Je lis un roman : "Maïté coiffure"

Louis Feyrières doit effectuer un stage d'une semaine, comme tous les élèves de troisième. Où ? Il n'en sait rien. Ce qui est sûr, c'est qu'il n'aime pas l'école et qu'il ne se sent bon à rien.
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HAWA BLOG : Je lis un roman : "Maïté coiffure"
ACTIVITE 5 : Je comprends le récit du mardi... - 21/12/2007 à 07:40
Lire le passage allant de la ligne 35 à 84 du chapitre 2, puis répondez à toutes les questions suivantes dans un seul commentaire :

Attention, n'oubliez pas de préciser votre nom en pseudo :


1/ Au début de cet extrait (ligne 35 à 53), de qui Louis fait-il la connaissance ?

2/ Expliquez la comparaison "la belle blonde (...) était comme une statue de déesse (...) jetées à terre"

3/ Quels sont les noms des personnages qui travaillent chez Maïté coiffure ?

4/ Expliquez les phrases suivantes :

a - Pourquoi aux lignes 67-68, Maïté dit "Bon ne mouillez pas le carrelage, allez mettre vos affaires au vestiaire".

b - Pourquoi à votre avis, à la ligne 71, le narrateur dit "Louis éprouva pour la première fois de sa vie, la sensation qu'il était responsable de lui".

5/ De la ligne 47 à 57, relevez 4 pronoms qui remplacent le nom "la belle blonde"

6/ Dans ce premier jour de stage, qu'a appris Louis ?
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ACTIVITE 3 (CORRECTION) - 29/11/2007 à 15:09

 

Lisez le passage suivant puis répondez aux questions :

- J'ai trouvé un stage à radio Vibrations, se vanta Ludovic à la cantine.

Le présentateur est super cool, tu peux voir les vedettes et tout. La semaine dernière, ils ont reçu les L5 dans leur studio.

1- Qui est l'argumentateur ?

L'argumentateur c'est Ludovic.

 

2- Qui est le récepteur ? (faites des suppositions)

Le récepteur c'est les copains a ludovic.

 

3- Quelle est la thèse défendue ?

La thése dèfendue par Ludovic, c'est que son stage est un bon stage 

 

4. Donnez les deux arguments de Ludovic.

Ludovic a deux arguments. Tout d'abord que le présentateur est "super cool" et ensuite que la radio accueille des stars.

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ACTIVITE 4 - 22/11/2007 à 16:54

EXERCICES : Repérez les gradations dans les citations suivantes. Et dites si elles sont ascendantes ou descendantes. Justifiez votre réponse.

Vous répondrez dans un commentaire en précisant votre nom.

 

1- Un souffle, une ombre, un rien, tout lui donnait la fièvre. (La Fontaine)

 

2- Quand on m'aura jeté, vieux flacon désolé

Décrépit, poudreux, sale, abject, visqueux, fêlé. (Baudelaire)

 

3- C'est un roc, c'est un pic, c'est un cap. (Le nez de Cyrano) (E. Rostand)

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ACTIVITE 3 - 22/11/2007 à 16:53

Lisez le passage suivant puis répondez aux questions :

- J'ai trouvé un stage à radio Vibrations, se vanta Ludovic à la cantine.

Le présentateur est super cool, tu peux voir les vedettes et tout. La semaine dernière, ils ont reçu les L5 dans leur studio.

1- Qui est l'argumentateur ?

2- Qui est le récepteur ? (faites des suppositions)

3- Quelle est la thèse défendue ?

4. Donnez les deux arguments de Ludovic.

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ACTIVITE 2 (CORRECTION) - 22/11/2007 à 14:43

Voici les réponses aux questions de l'activité 2. Ce sont vos réponses sauf les passages surlignés en rouge (à vous de choisir la bonne réponse)

1- Qui sont les différents personnages de cet extrait ? (ils sont au nombre de cinq)

Les différent personnages sont Louis, M. Feyrières, Floriane, Madame Feyrières (et) Bonne-Maman. (Erika)

 


2- Que doit trouver Louis ?


(il ou Il) doit trouver un stage. (Jérémy)

 


3- Expliquez l'idée de Bonne Maman ?


L'idée de Bonne-Maman est (d'aider ou d'aidée) Louis à trouver (sont ou son) stage et d'aller demander à Maïté, la patrone du salon de coiffure (si elle pourrait ou si elle ne pouvait) pas prendre Louis pour son stage. (Laetitia)

 


4- Décrivez M. Feyrières en lui donnant au moins deux adjectifs qualificatifs (exemple : Je trouve M. Feyrières ... car ...)


Je trouve Monsieur Feyrières trop sévère (en ver ou envers) son fils car il le prend pour un moins que rien. (Kevin C.)
Je trouve que M. Feyrières est moqueur et pessimiste. (Quentin)

 

 

5- Relevez un exemple de discours direct et indirect dans le passage surligné en rouge.


Je relève un exemple de discours direct: - Un stage de coiffure ? Pour Louis ?
Je relève un exemple de discours indirect : Ma coiffeuse m'a dit qu'elle prenait des apprentis.

 

 

6- Relevez au moins quatre verbes de paroles dans ce texte.


Je relève quatre verbes de paroles à l'infinitif : "dire", "s'exclamer", "grogner", "grommeler"


A l'aide des conseils donnés au cours de cette correction, répondez aux questions 7, 8 et 9 dans un commentaire (n'oubliez pas d'inscrire votre nom).

 

7- Transformez au présent de l'indicatif les lignes surlignées en vert.

Dans sa chambre, Louis pensait précisément à ses études. Il ramait en maths, ne comprenait pas ce que lui voulait la prof de français, s’endormait en allemand. De temps en temps, il avait un sursaut, un peu par amour-propre, un peu parce qu’il avait peur de son père. Il triait les devoirs et les photocopies qui tapissaient le fond de son sac à dos.(…)


Conseil : En cas d'hésitations, vous pouvez consulter le site
http://www.leconjugueur.com

 

 

Question 7:Dans sa chambre,Louis pense prcisémentà ses études. Il rame en maths, ne comprend pas ce que lui veutlaprofde français, s'endort en allemand. De temps entemps,il a un sursaut, un peu par amour-propre, un peu parce qu'il a peur de son père. Il trie les devoirs et les photocopies qui tapisse le fond de son sac à dos. (anonyme)

 

 

8- Cherchez un synonyme des mots suivants : grommeler, indulgent, intrigue, peiner.

Conseil : Vous pouvez vous aider du site : http://www.linternaute.com/dictionnaire/fr/recherche/synonyme

 

 

Question 8:Le synonyme du mots "grommeler" c'est: "bougonner" Le synonyme du mot "indulgent" c'est "favorable" Le synonyme du mot "intrigue" c'est "action" Le synonyme du mot "peiner" c'est "fatiguer".

 

9- A votre avis, quelle sera l'intrigue du livre ?

 

Question 9:A mon avis l'intrigue de ce livre, c'est que Louis ne (ses ou sait) pas (ou/où) faire son stage.

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