Je lis un roman : "Maïté coiffure"

Louis Feyrières doit effectuer un stage d'une semaine, comme tous les élèves de troisième. Où ? Il n'en sait rien. Ce qui est sûr, c'est qu'il n'aime pas l'école et qu'il ne se sent bon à rien.
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HAWA BLOG : Je lis un roman : "Maïté coiffure"
ACTIVITE 2 (CORRECTION) - 22/11/2007 à 14:43

Voici les réponses aux questions de l'activité 2. Ce sont vos réponses sauf les passages surlignés en rouge (à vous de choisir la bonne réponse)

1- Qui sont les différents personnages de cet extrait ? (ils sont au nombre de cinq)

Les différent personnages sont Louis, M. Feyrières, Floriane, Madame Feyrières (et) Bonne-Maman. (Erika)

 


2- Que doit trouver Louis ?


(il ou Il) doit trouver un stage. (Jérémy)

 


3- Expliquez l'idée de Bonne Maman ?


L'idée de Bonne-Maman est (d'aider ou d'aidée) Louis à trouver (sont ou son) stage et d'aller demander à Maïté, la patrone du salon de coiffure (si elle pourrait ou si elle ne pouvait) pas prendre Louis pour son stage. (Laetitia)

 


4- Décrivez M. Feyrières en lui donnant au moins deux adjectifs qualificatifs (exemple : Je trouve M. Feyrières ... car ...)


Je trouve Monsieur Feyrières trop sévère (en ver ou envers) son fils car il le prend pour un moins que rien. (Kevin C.)
Je trouve que M. Feyrières est moqueur et pessimiste. (Quentin)

 

 

5- Relevez un exemple de discours direct et indirect dans le passage surligné en rouge.


Je relève un exemple de discours direct: - Un stage de coiffure ? Pour Louis ?
Je relève un exemple de discours indirect : Ma coiffeuse m'a dit qu'elle prenait des apprentis.

 

 

6- Relevez au moins quatre verbes de paroles dans ce texte.


Je relève quatre verbes de paroles à l'infinitif : "dire", "s'exclamer", "grogner", "grommeler"


A l'aide des conseils donnés au cours de cette correction, répondez aux questions 7, 8 et 9 dans un commentaire (n'oubliez pas d'inscrire votre nom).

 

7- Transformez au présent de l'indicatif les lignes surlignées en vert.

Dans sa chambre, Louis pensait précisément à ses études. Il ramait en maths, ne comprenait pas ce que lui voulait la prof de français, s’endormait en allemand. De temps en temps, il avait un sursaut, un peu par amour-propre, un peu parce qu’il avait peur de son père. Il triait les devoirs et les photocopies qui tapissaient le fond de son sac à dos.(…)


Conseil : En cas d'hésitations, vous pouvez consulter le site
http://www.leconjugueur.com

 

 

Question 7:Dans sa chambre,Louis pense prcisémentà ses études. Il rame en maths, ne comprend pas ce que lui veutlaprofde français, s'endort en allemand. De temps entemps,il a un sursaut, un peu par amour-propre, un peu parce qu'il a peur de son père. Il trie les devoirs et les photocopies qui tapisse le fond de son sac à dos. (anonyme)

 

 

8- Cherchez un synonyme des mots suivants : grommeler, indulgent, intrigue, peiner.

Conseil : Vous pouvez vous aider du site : http://www.linternaute.com/dictionnaire/fr/recherche/synonyme

 

 

Question 8:Le synonyme du mots "grommeler" c'est: "bougonner" Le synonyme du mot "indulgent" c'est "favorable" Le synonyme du mot "intrigue" c'est "action" Le synonyme du mot "peiner" c'est "fatiguer".

 

9- A votre avis, quelle sera l'intrigue du livre ?

 

Question 9:A mon avis l'intrigue de ce livre, c'est que Louis ne (ses ou sait) pas (ou/où) faire son stage.

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